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LA ESCUELAS POST COVID-19: pedagogía, sociabilidad y espacios.

Un encuentro digital gratuito para reflexionar de forma colectiva sobre el efecto directo que tendrá la pandemia en la educación.

La crisis sanitaria provocará cambios en todos los niveles y ámbitos de nuestros centros educativos, impactos que van más allá de las medidas de salud e higiene. Las relaciones entre las alumnas y alumnos, la metodología, los horarios, la configuración de las aulas… Son muchos los posibles cambios que nos vienen a la cabeza, pero la realidad es que hay muchas preguntas en el aire y ninguna respuesta.

Con el objetivo de trabajar de abordar las inquietudes compartidas de manera colectiva entre todas y todos los profesionales del sector educativo, el próximo 19 de mayo, a las 12:00 horas, se celebrará la jornada “Escuela post-covid-19: pedagogía, sociabilidad y espacio”. En este encuentro reflexionaremos sobre tres pilares de especial relevancia: Pedagogía, Sociabilidad y Espacios.
La jornada contará con un panel de expertos en diversas áreas. Nerea Mendizabal, Psicopedagoga y formadora de padres, madres y profesionales de la educación; Amaia Arzamendi, coordinadora de los Centros Jesuitas de la Zona Norte; Aitor Axpe, arquitecto de OSKOL AT, profesor y experto en ambientes interiores sanos; e Ignacio Marín, presidente del Patronato de la Fundación Ekintza.

El encuentro está dirigido a todas y todos los profesionales del sector educativo, ya que el reto al que nos enfrentamos implicará a todas las personas que participan en la educación de niñas, niños y adolescentes. Desde la dirección y profesorado de colegios, escuelas e ikastolas, a profesionales de la pedagogía, las propias familias o profesionales de las empresas de servicios que operan en los centros educativos. Para participar pueden inscribirse en: mahimahibyaskora.com/webinar

El encuentro está organizado por Mahi-Mahi by Askora, que, tras sus tres años de andadura, ha constatado que la clave no está en tener todas las respuestas, sino en plantear las preguntas correctas. Y en la actual situación, es importante reflexionar de manera colectiva entre todos los agentes implicados en el proceso educativo de niñas, niños y adolescente. Y para ello, hemos organizado este foro.

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